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“I bambini non vanno a scuola per il Covid ma frequentano il centro commerciale: chiederò all’Ipercoop di trasferire le classi da loro”: a Bari la provocazione di un dirigente scolastico

Chiedere di fare lezione nei corridoi di un centro commerciale è la provocazione lanciata su facebook dal professor Gerardo Marchitelli, dirigente dell'istituto comprensivo Eleonora Duse di Bari, che accoglie 1.680 alunni di infanzia, elementari e medie in cinque diversi plessi.

"Nell'ultima apertura del fine settimana – scrive – al centro commerciale di Santa Caterina, in un'ora, ho contato 200 ragazzi in età scolare da 0 a 14 anni. Ho intenzione di chiedere al responsabile del centro se mi autorizza ad aprire delle classi nell'area supermercato o negli spaziosi corridoi. Il divario tra chi sta bene e chi ha bisogno si è allargato a dismisura, ma i primi sono classi agiate e la soluzione ce l'hanno a portata di mano, i secondi non hanno valore.

Scuola, in Puglia metà distanza e metà presenza. Una preside: “Con la nuova ordinanza non è cambiato nulla”

di

Silvia Dipinto


Nella 'das', specificamente nella 'didattica a scelta', i primi sono adeguatamente guidati, i secondi non ci sono. Sono fermi solo i bambini per 'un nonno in più'". Con didattica a scelta, probabilmente, il dirigente si riferisce all'ordinanza della Regione Puglia che ha disposto la didattica digitale integrata per tutti fino al 15 gennaio, con la possibilità di richiedere la frequenza in presenza per gli alunni del primo ciclo.

"Non capirò mai la differenza tra un centro commerciale e la scuola – continua Marchitelli – o meglio la comprendo, ma cerchiamo di essere onesti. Per l'economia bisogna circolare, per l'istruzione si può anche stare a casa, non c'è guadagno.

Quali sono i dati, da settimane? A scuole chiuse, i contagi non calano: l'economia crea 20 mila nuovi casi al giorno e chissà quanti nonni in meno, ma non importa, è necessario". "Sono arrabbiato – conclude il dirigente – voglio il ristoro formativo anche per i bambini che non hanno potuto usufruire di un idoneo apprendimento".Original Article

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