Covid, le voci degli adolescenti “prigionieri” del virus: “I giorni passano, io resto in casa”

La bambina di una elementare di Carrara ha scritto: "Mi mancano gli odori dei miei compagni di scuola". Perché è vero che una classe si riconosce anche col fiuto: l'aria stanca della fine dell'ora, i profumi delle merende, quelli dei grembiuli che sanno di bucato, l'odore dei pastelli a cera e degli astucci pieni di matite. Resterà davvero un segnalibro nella memoria il 2020. Letizia che fa la quarta B del liceo classico Repetti sempre a Carrara: "Caro diario, ora sono in quarantena. Eh già, mi aspettavo di tutto dal mio primo anno alle superiori tranne una pandemia… penso che questo tempo sia stato il più strano della mia vita, i giorni passano ma ti sembra di essere fermo sempre nello stesso momento, stando nelle solite stanze, facendo sempre le stesse cose dei giorni precedenti". E sul primo lockdown: "La vita non è più come la conoscevamo, è cambiata e anche noi siamo cambiati, abbiamo perso l'autonomia di gestione delle nostre giornate… non siamo abituati a una cosa del genere… ci siamo chiusi in noi stessi". Sono le voci di studenti a cui è stato sfilato il banco e la lavagna, l'aula, la scuola intesa come luogo fisico insomma. Voci che vengono dalle cucine, dai salotti, dalle camerette delle loro case da dove seguono le lezioni a distanza.

Quelle voci sono il progetto di un insegnante del liceo scientifico Marconi, Giovanna Bernardini e di una giornalista, Vinicia Tesconi: "Abbiamo chiesto ad alcuni ragazzi delle scuole di Carrara di mandarci pensieri o whatsapp con le loro sensazioni, di raccontarci come vivevano la fase del primo lockdown" spiega Tesconi. Si aspettavano qualche messaggio, ne sono arrivati centinaia. "Abbiamo fissato emozioni, attese, paure e riflessioni prima che fossero appannati o 'piegati' dalle dinamiche di aggiustamento del ricordo" dice Bernardini. Alcuni di quei testi sono stati pubblicati dalla Gazzetta di Carrara e ora sono anche un libro: "Adolescenti al tempo del virus" (Socierà Editrice Apuana). Sono le riflessioni dei teenagers carraresi, ma in realtà uno spaccato generazionale senza geografia, sui cambiamenti causati dall'epidemia di Covid 19.

Quanto pesa il distanziamento, quanto la reclusione? La risposta è: tanto. Qualche giorno fa il sindaco di Firenze Dario Nardella ha lanciato l'allarme sui giovani: "Sono in crescita i disturbi psicologici". Molti nel libro sottolineano il senso di solitudine: "Mi annoio parecchio, cerco di far passare il tempo ricopiando gli appunti" scrive Martina della media Carducci. E Alessia: "Il sentimento che sto provando è un senso di vuoto provocato dalla mancanza di libertà". Vincenzo: "Certo parlo con i miei compagni attraverso i videogiochi, ma non è la stessa cosa se poi non puoi incontrarli dal vivo". Riccardo, della stessa scuola: "All'inizio tutti gioivano e facevano festa per il fatto che le scuole chiudevano, adesso non è più così".

Molti sono colpiti dai lutti che il coronavirus porta con sé, altri sottolineano la fatica o il piacere del restare lungo tempo coi genitori molti dei quali facendo smart working restano a casa. Elisa, sempre della Carducci ricorda "le lunghissime chat con le amiche", Francesca della elementare Doganella racconta che "sto in casa e scrivo poesie", Anita della stessa scuola: "Faccio le video lezioni ma non è come stare a scuola". Emma della primaria Saffi: "Provo tristezza perché non mi sento libera… voglio tornare a vivere senza paure, come prima". Giano: "Trascorro il mio tempo libero in terrazzo a leggere e a fare i videogiochi e a curare le piantine: togliere le erbacce, dare loro acqua".

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